Školský podporný tím
Mgr. Dušan Polák
Školský psychológ
Konzultačné dni
PO – ŠTV: po dohode v priebehu dňa medzi 08:00-15:00
Mgr. Petra Hlavatá
Špeciálna pedagogička
Konzultačné hodiny
PO – PIA: po dohode v priebehu dňa medzi 08:00-15:00
Telefonický kontakt
+421 947 925 829
„To som nikdy nerobila, to mi určite pôjde.“,
povedala Pipi Dlhá Pančucha a jej slová vystihujú môj postoj k žiakom (nie len) so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a učiteľom, ktorý ich v našej škole sprevádzajú – chcem podporovať odvahu nebáť sa skúšať nové veci, aj keď sa na začiatku môžu zdať akokoľvek náročné a nezvládnuteľné.
Som súčasťou školského podporného tímu a mojou hlavnou úlohou je realizácia začlenenia žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami do výchovno-vzdelávacieho procesu. Skúsenosti ma naučili, že pri správnej podpore je každý človek schopný využiť svoj potenciál na maximum. Jedným z mojich cieľov je, aby žiak nebol definovaný ťažkosťami, s ktorými do našej školy prichádza. Chcem stavať na posilňovaní kompetencií a vyzdvihovaní silných stránok. Svojou činnosťou sa snažím trpezlivo a s rešpektom prispieť k vytvoreniu bezpečného prostredia, kde môže každý slobodne rásť, učiť (sa) a tvoriť tú najlepšiu verziu samého seba.
Odborne som sa rozvíjala štúdiom liečebnej pedagogiky v Bratislave a špeciálnej pedagogiky v Olomouci. Profesijne ma formovali pracovné skúsenosti s rómskymi deťmi a mládežou, tvorba a realizácia preventívnych programov pre základné a stredné školy, venovala som sa podpore pracovného uplatnenia ľudí so zrakovým znevýhodnením, sprevádzaniu rodín s malými deťmi so zdravotným znevýhodnením, krátko som pôsobila ako učiteľka v špeciálnej materskej škole, na základnej škole ako školský špeciálny pedagóg pre prvý stupeň a ako sociálny pracovník v domove sociálnych služieb. Zaujíma ma práca s motiváciou, absolvovala som krátkodobý výcvik v Motivačných rozhovoroch.
Medzi moje hlavné pracovné činnosti patrí:
Administratívna a dokumentačná činnosť
- evidencia, zakladanie, aktualizácia a archivácia dokumentácie žiakov so ŠVVP
- koordinácia tvorby a úprava individuálnych vzdelávacích programov (IVP), prípadne inej potrebnej dokumentácie
- tvorba, vedenie a archivácia portfólií žiakov so ŠVVP
Priama práca so žiakmi
- individuálna a skupinová intervencia – rozvoj kognitívnych funkcií, podpora priamo na vyučovaní a v príprave na vyučovanie
- orientačná diagnostika a sledovanie pokroku žiakov
- motivácia žiakov a rozvoj ich samostatnosti
Spolupráca, konzultácie a komunikácia
- pravidelná spolupráca s rodičmi žiakov, podpora pri riešení problémov a poskytnutie spätnej väzby
- spolupráca s poradenskými zariadeniami (CPP, CŠP)
- konzultačná a koordinačná činnosť spojená s vzdelávacím procesom a praktickou prípravou študentov s triednymi učiteľmi a majstrami OV a HI
Metodická podpora a vzdelávanie
- príprava podkladov, metodických usmernení a návrhov k úpravám vyučovania pre žiakov so ŠVVP
- organizácia besied, workshopov alebo osvetových aktivít
- priebežné vzdelávanie a profesijný rozvoj špeciálneho pedagóga (supervízia, kurzy, štúdium legislatívy)
Konzultácie mimo uvedených hodín je možné dohodnúť si individuálne.
Kontaktovať nás môžete osobne, telefonicky, e-mailom alebo cez Edupage.
Náplň práce školského psychológa
a) vykonáva odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej diagnostiky, individuálneho, skupinového alebo hromadného psychologického poradenstva, psychoterapie, prevencie a intervencie k žiakom s osobitným zreteľom na proces výchovy a vzdelávania v našej škole,
b) poskytuje individuálne a skupinové psychologické služby, poradenstvo a konzultácie v procese výchovy a vzdelávania žiakom, zákonným zástupcom, inkluzívnemu tímu školy, pedagogickým zamestnancom,
c) uskutočňuje odbornú psychologickú starostlivosť žiakom s ťažkosťami v učení a v správaní, zdravotne znevýhodneným žiakom a žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia,
d) zabezpečuje komplexný poradenský servis metodickú činnosť pre pedagogických zamestnancov školy
– informačnú a poradenskú činnosť pre pedagogických zamestnancov, rodičov a žiakov
– diagnostickú činnosť pre žiakov,
e) aktívne sa podieľa na preventívnych aktivitách v rámci plánu činnosti školy,
f) zúčastňuje sa zápisu žiakov do 1. ročníkov a metodicky usmerňuje prípadné nedostatky, upozorňuje na integráciu zdravotne oslabených žiakov a ich dokumentáciu a následne odporúča zákonnému zástupcovi dieťaťa odborné vyšetrenie v príslušnom centre výchovného poradenstva a prevencie.
Pomoc existuje
Ak sa Ti práve nemôžem venovať, skús sa obrátiť na odborníkov aj tu:
Sú to užitočné kontakty, keď:
– potrebuješ poradiť
– sa potrebuješ s niekým porozprávať a práve nemáš s kým
– potrebuješ pomoc
A koho tu nájdeš?
Odborníkov a ľudí s dobrým srdcom, čo Ťa neodsúdia a nehodnotia. Vypočujú Ťa, poradia a povzbudia.
A je len na Tebe, či ostaneš v anonymite alebo nie. Hlavne nebuď na to sama alebo sám.
Chatová a internetová poradňa IPčko.sk: https://ipcko.sk/ (nonstop)
BEZPLATNÁ TELEFONICKÁ LINKA DÔVERY NEZÁBUDKA – 0800 800 566 (NONSTOP)




